Autour du spectacle « Brandon »

Les ateliers d’analyse critique consistent en un approfondissement tant dans le fond que dans la forme d’une pièce de théâtre afin d’élaborer collectivement une interprétation du sens de l’œuvre et d’initier les jeunes au langage théâtral. Les élèves expriment leur compréhension de la pièce grâce aux techniques de discussion à visée philosophique et ils développent ensuite leur avis critique sur base des critères liés au langage théâtral. L’atelier d'analyse critique sollicite la participation active des élèves et vise à faire œuvre d’intelligence collective.

Les ateliers de pratique théâtrale visent un réinvestissement créatif de la pièce de théâtre grâce au jeu. Nous questionnons le ou les messages de la pièce pour en tirer une définition essentielle. Partant de celle-ci, les élèves utilisent les ressources de la scène pour en créer un prolongement favorisant ainsi son appropriation. Au final, cinq ou six courtes scènes sont présentées en classe en lien avec la pièce de théâtre. L’atelier de pratique théâtrale propose donc une brève initiation au jeu et sollicite la créativité et le partage. Note: pour la réalisation de l’atelier de pratique théâtrale, il est nécessaire de mettre à disposition un lieu propice aux mouvements et aux déplacements (scène, réfectoire, préau, etc.).