Autour du spectacle « À NOS CHÈRES »

Avec Leslie Mannès

Dans le cadre de la création de son prochain spectacle de danse À NOS CHÈRES, Leslie Mannès, chorégraphe et porteuse du projet, invite une classe à prendre part au processus de création.

Conçu comme un accompagnement artistique et pédagogique, ce parcours en cinq rencontres, propose aux élèves de découvrir les différentes étapes de création du spectacle, qui explore les transformations émotionnelles et relationnelles ainsi que les injonctions traversées pendant l’adolescence.

Au fil d’ateliers alternant temps de parole, pratiques corporelles et rencontres avec l’équipe artistique, les jeunes seront amené·e·s à partager leurs impressions, à la fois sur leur propre vécu adolescent et sur la pièce en cours de création. Leurs réflexions, témoignages et retours constitueront la matière première d’un podcast créé avec et par les jeunes tout au long du projet. Celui-ci sera ensuite mis à la disposition des futur·e·s spectateurices afin de nourrir leur compréhension du spectacle et de leur faire découvrir le regard porté par les participant·e·s sur son processus de création.


Rencontre 1
Lors du premier atelier, Leslie Mannès et Laura Bossicart (membre de l’équipe du spectacle) inviteront les élèves à porter un regard, à la fois individuel et collectif, sur leur adolescence. Quelles transformations caractérisent cette période de vie ? Qu’est-ce qui les mobilise ? Quelles émotions les traversent ? Qu’est-ce qui évolue dans les dynamiques relationnelles ?

Ensuite, à travers une pratique d’imagination guidée, ils et elles exploreront ensemble ce dont pourrait être composé un spectacle sur l’adolescence. Quelques pratiques de mise en mouvement collective sont également partagées par Leslie et Laura afin d’ouvrir les imaginaires.

Durée : 2 x 50'
Dates possibles : Semaine du 3 ou du 10.11.2026
Horaire : À définir
Lieu : En classe

Rencontre 2
Pour cette deuxième rencontre, la classe sera invitée à découvrir l’équipe artistique du spectacle au Studio Varia et à assister à une première étape de création. À l’issue de cette présentation, un atelier de retours sur ce qui aura été partagé sera animé par l’équipe artistique en collaboration avec les jeunes.

Durée : 2 x 50'
Dates possibles : Le mercredi 25 ou le jeudi 26.11.2026
Horaire : À définir en matinée
Lieu : Au Studio Varia

Rencontre 3
Lors du troisième atelier, le groupe sera accueilli au Grand Studio pour un nouveau temps de partage d’expériences et de ressentis autour de la période adolescente. Une nouvelle étape du spectacle en cours de création sera présentée.

Les jeunes pourront ensuite formuler une série de retours, collectifs et individuels, selon le protocole mis en place lors de la rencontre précédente, afin d’observer et d’analyser l’évolution du processus de création.

Durée : 2 x 50'
Dates possibles : Le jeudi 10, vendredi 11, lundi 14 ou mardi 15.12.2026
Horaire : À définir
Lieu : Au Grand Studio

Rencontre 4
En janvier, la classe sera invitée à découvrir le spectacle finalisé au Studio Varia. À l’issue de la représentation, les élèves pourront interviewer les autres classes spectatrices afin de recueillir leurs impressions et de mettre en œuvre le protocole de retour expérimenté lors des ateliers.

Durée : 2 x 50'
Dates possibles : Mardi 26.01.2027
Horaire : 10:00
Lieu : Au Studio Varia

Rencontre 5
Dernier rendez-vous de ce parcours à la rencontre d’un processus de création. Leslie, Solène et Laura viendront présenter le podcast réalisé à partir des différentes rencontres ainsi que des interviews menées par la classe à l’issue de la représentation.

Nous mettrons une dernière fois en pratique le protocole de retour afin de tenter de mettre en mots, collectivement, ce qui se sera tissé au fil de cette expérience de rencontre autour de l’adolescence et ce que chacun·e pourra en retenir.

Durée : 2 x 50'
Dates possibles : À définir
Horaire : À définir
Lieu : En classe
Photo Autour du spectacle « À NOS CHÈRES »


Inscriptions

Ouverture des réservations :
14 septembre 2026

Cet atelier autour du spectacle est lié à :