Vous avez peut-être envie, besoin, de mettre en place des activités et des projets de nature artistique et culturelle dans votre école. Aujourd'hui, dans le cadre du Pacte pour un enseignement d'excellence, le PECA, Parcours d’Éducation Culturelle et Artistique prend une place non négligeable, transversale et interdisciplinaire au sein des apprentissages, avec une volonté de toucher tous les enfants. Nous souhaitons renforcer ce programme en mettant notre expertise au service des écoles afin d'ancrer l'art et la culture dans les écoles de manière durable.
Nous pouvons vous accompagner dans la mise en œuvre de ces activités, en vous proposant une formation sur mesure pour votre équipe pédagogique.
Cette formation aura pour objectif de démystifier l’approche de l’art et de la culture dans l’école, de mettre l'accent sur l'expérience sensible et de comprendre les bénéfices de ces pratiques pour les élèves, en lien avec le nouveau référentiel et le programme. Notre approche est de vous faire vivre une série d'expériences de pratique artistique, afin que vous puissiez en mesurer les enjeux, les impacts et les rebondissements.
Nous allons à votre rencontre avec une équipe d'artistes (théâtre, mouvement dansé, mise en jeu, musique, arts plastiques...) qui vous feront goûter aux arts de la scène, et ce en alternance avec des moments réflexifs qui viendront mettre les pratiques artistiques en perspective à l’école. La dimension culturelle prendra toute sa place par rapport aux enjeux citoyens, créatifs et expressifs dont les enfants et les jeunes ont besoin aujourd’hui.
Rencontrer, pratiquer et connaître, seront abordés, pour relier l'expérience artistique sensible avec les savoirs, le processus de création, la rencontre avec les artistes et les œuvres, avec les apprentissages. Les questions de l’accès à la culture et de la démarche artistique comme inspiration créatrice de la démarche pédagogique seront inscrites au cœur de cette formation.
© Pierre de Lune
Artistes intervenant⸱e⸱s et médiateurices culturel⸱le⸱s
Une équipe d'artistes, comédien⸱ne⸱s, danseur⸱euse⸱s, chorégraphes, plasticien⸱ne⸱s ainsi qu'une médiateurice culturelle, pour les aspects réflexifs.
